Лепка
[картинка не сохранилась]Лепка - создание, предметов, скульптур, игрушек из мягких, пластичных материалов, таких как глина, воск, пластилин, тесто.
[картинка не сохранилась]Для творчества маленьких детей лучше не использовать воск, потому что лепка из него достаточно трудоемка и детские ручки с ним вряд ли справятся.
[картинка не сохранилась]Глина. Природный материал, в натуральном виде она не имеет разнообразных оттенков, но поделки из нее после просушки можно раскрашивать. Также существует полимерная глина различных цветов, из которой можно сразу делать красочные поделки.
[картинка не сохранилась]
Пластилин - смесь глины, воска, различных пластификаторов и пигментов. Достаточно мягкий материал, с ним легко работать даже ребенку. Современный пластилин не усыхает, не липнет к рукам, разнообразен по цветовой гамме. На данный момент выпускается пластилин и с различными ароматами.
[картинка не сохранилась]Тесто. Лепка из теста называется тестопластикой. Для лепки чаще всего используется соленое тесто, рецепты которого можно запросто найти на просторах Интернета. Например, вот такой: 1 ст. мелкой соли, 1 ст. муки, около 1 ст. воды (обычно ее уходит чуть меньше, поэтому рекомендуем подливать понемногу, чтобы получить тесто по консистенции близкое пельменному, то есть не жидкое и в меру крутое), 2-3 ст. л растительного масла. После того, как хорошо промесите соль, муку и воду, добавьте растительное масло. Можно подкрасить тесто свекольным соком (заменить часть воды), зеленкой, гуашью, паприкой, куркумой, какао-порошком, можно использовать пищевые красители. Можно раскрасить изделия из теста уже после подсушивания - красками, лаком; украсить бисером и т.д.
Чем занятия лепкой полезны для ребенка
Физическое развитие
Укрепление мышц рук, развитие гибкости и ловкости пальцев, то есть развитие мелкой моторики, развитие координации движений.
Психическое развитие. Развивается:
1. Творческое мышление, воображение. Ребенок может сам придумывать новых персонажей и воплощать их.
2. Внимание и усидчивость. Так как лепка процесс достаточно продолжительный - ребенок приучается подолгу заниматься одним делом, то есть удерживать на этом процессе свое внимание.
3. Память - например, чтобы воспроизвести животных или растения - нужно помнить, как они выглядят.
4. Речь - как утверждают специалисты это обусловлено тем, что за механическими движениями пальцев и производство речи отвечает одна и та же зона головного мозга.
Лепка позволяет познавать окружающий мир : можно познакомить ребёнка с миром геометрии - слепить вместе с ним шар, пирамиду, куб и рассказать ребенку о свойствах этих предметов, например, шар можно катать, а вот куб нет, потому что у него есть углы и т.д. Познакомить с животным и растительным миром - например лепить пейзажи как на листе картона (то есть в виде лепной картины), так и в виде объемных "макетов" леса, полян и т.д. Вылепив вместе с ребенком различных зверей, вы поможете ему лучше запомнить, как они выглядят и чем отличаются друг от друга.
Начинать знакомить ребенка с лепкой можно уже тогда, когда он уверенно сидит и умело владеет ручками - то есть может держать предмет и мять его. То есть можно начинать даже в возрасте до года. Естественно, в этом возрасте ребенок занимает больше наблюдательную позицию, а лепит взрослый. Можно предлагать ребенку лепить что-нибудь самое простое - слепить хвост, или глаза для персонажа. В этом случае ребенок принимает активное и посильно участие в процессе создания. По мере взросления лепка становится более самостоятельной - взрослый только наблюдает за соблюдением "техники безопасности" - чтобы пластилин и глина не попадала в рот, нос и глаза.
Занятия лепкой интересны и познавательны для ребенка. А использование разнообразных материалов, красок и украшений поможет сделать этот процесс еще увлекательнее и веселее.
Автор Mary